Каждый из ребят хочет чувствовать себя в безопасности, дружить и общаться, учиться и весело проводить время. Но бывают случаи, когда несовершеннолетние сталкиваются с ситуацией буллинга.
В современном мире школьный буллинг рассматривается как серьезная проблема, которую нужно признать и принимать меры по профилактике. Проблема буллинга имеет серьезные последствия для здоровья и развития ребенка.
Буллинг – это систематическое агрессивное поведение одного или группы подростков по отношению к сверстнику, направленное на причинение вреда и ухудшение эмоционального состояния.
С целью формирования у воспитанников учреждения образования «Могилевское государственное специальное профессионально-техническое училище закрытого типа № 2 деревообработки» представления о буллинге как форме насилия, профилактике буллинга, 17 февраля 2026 года педагог-психолог Ольга Викторовна Белоусова провела важную и актуальную дискуссию с использованием наглядной презентации.
Презентация содержала ключевые термины, что помогло лучше понять природу буллинга и его последствия для участников группы.
В ходе дискуссии было рассмотрено понятие «буллинг» как проявление группового давления, когда агрессия и насилие становятся способом поиска одобрения в коллективе и поддержания социальной иерархии. Педагог-психолог подробно объяснил, как страх быть отвергнутым или исключенным из группы провоцирует воспитанников на участие в травле или поддержании агрессивного поведения.
Особое внимание уделялось развитию навыков коммуникации и взаимного уважения, чтобы каждый подросток мог чувствовать себя комфортно и защищенно.
На следующий день все посмотрели и обсудили фильм «Чучело», который наглядно отражает проблему травли в подростковой среде и помогает лучше понять чувства и переживания участников буллинга.
